服務(wù)業(yè)工作質(zhì)量不佳為巴西經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)絆腳石 未大力加強(qiáng)國(guó)民教育為主因

巴西經(jīng)濟(jì)學(xué)家Fernando Veloso日前發(fā)行一本名為《經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)-巴西之遠(yuǎn)景(Desenvol-vimento Economico:uma perspectiva brasileira)》之新書(shū)。在書(shū)中，F(xiàn)氏強(qiáng)調(diào)，巴西經(jīng)濟(jì)原可成長(zhǎng)更快速，但自80年代起，巴西日益不佳之服務(wù)業(yè)工作質(zhì)量，卻成該國(guó)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)絆腳石，而巴西政府未及時(shí)大力加強(qiáng)國(guó)民教育，則被視為造成巴西服務(wù)業(yè)工作質(zhì)量日益不佳之主因。

F氏在新書(shū)中指出，在1950年至1980年間，巴西國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)年平均成長(zhǎng)7.4%，而1981年至2011年間，巴西GDP年平均成長(zhǎng)率僅為2.7%，如果巴西仍維持1950年至1980年間之GDP年平均成長(zhǎng)率(7.4%)，則巴西國(guó)民平均所得應(yīng)較現(xiàn)有數(shù)值(注：2011年為1萬(wàn)1,600美元)為高。

F氏亦指出，教育的欠缺使巴西服務(wù)業(yè)員工的工作效率普遍不佳，以致于該業(yè)員工的平均產(chǎn)值較韓、美等國(guó)家落后，譬如：1965年韓國(guó)服務(wù)業(yè)每名員工年平均產(chǎn)值為1萬(wàn)3,950美元，巴西為2萬(wàn)1,437美元，而2005年韓國(guó)服務(wù)業(yè)每名員工年平均產(chǎn)值增至3萬(wàn)1,163美元，但巴西卻降至1萬(wàn)9,481美元。

新書(shū)中亦指出，1950年，巴西教育方面的預(yù)算占當(dāng)年GDP的比重為1.4%，1980年增為2.4%，目前約為5%，而1950年年齡超過(guò)15歲之巴西居民平均就學(xué)率僅為一年半，1960年增至2.1年，1970年至1980年再增為2.8年，此平均就學(xué)率在拉丁美洲國(guó)家之中，僅高于海地。2010年超過(guò)15歲之巴西人平均就學(xué)率雖增至7.5年，但巴西人口卻從1950年的5,000萬(wàn)人增至1980年的1億2,000萬(wàn)人，換言之，巴西現(xiàn)有成人人口中，低學(xué)歷者仍占大多數(shù)。

F氏呼吁巴西政府在重視工、農(nóng)等產(chǎn)業(yè)之教育之際，亦應(yīng)加強(qiáng)該國(guó)服務(wù)業(yè)就業(yè)人口之教育，因?yàn)槟壳胺?wù)業(yè)產(chǎn)值在巴西GDP之比重約為67%，而雇用的員工人數(shù)約占巴西就業(yè)總?cè)藬?shù)的70%。