成都市質檢院順利通過中小學質量教育社會實踐基地現(xiàn)場評審
12月13日,由四川省質量技術監(jiān)督局質量處處長周方清、四川省教育廳基礎教育處副調研員包世華等5位專家組成的現(xiàn)場評審組對成都市質檢院申報的家具、鞋類兩個中小學質量教育社會實踐基地進行了現(xiàn)場評審。成都市質監(jiān)局副局長陳沙寧、質量處處長朱青寧等一同參加了評審。
評審組依據(jù)《關于組織對中小學質量教育社會實踐基地申報單位進行現(xiàn)場評審(川教函[2011]560號)》的通知精神及評審細則等相關內(nèi)容,通過參觀實驗室、聽質量教育講座、查閱相關文件資料、聽取建設基地匯報、座談提問等方式對我院申報的中小學質量教育社會實踐基地建設情況進行了認真、細致、全面地評審,就現(xiàn)場評審中發(fā)現(xiàn)的問題提出了改進要求。
評審組認為,成都市質檢院對此次教育基地申報高度重視、準備充分,院履行社會責任意識到位,實踐基地環(huán)境整潔、基礎設施完善,完全具備開展中小學質量教育活動的所有條件。評審組還就活動開展過程中對中小學生教育的針對性、互動性、啟發(fā)性、趣味性提出了良好的建議和意見。
開展中小學質量教育活動,提升全民質量意識,是國家質檢總局和教育部聯(lián)合抓質量的重要舉措,也是“產(chǎn)、教、質、管”有機結合的新形式。我院將在今后的活動開展中,充分發(fā)揮中小學質量教育社會實踐基地的平臺作用,為中小學生創(chuàng)造優(yōu)良的質量教育實踐環(huán)境,讓更多的同學們參與到質量教育活動中來,通過具體的產(chǎn)品質量檢驗實踐活動,使孩子們了解質量管理基本內(nèi)容,懂得標準和標準化在生產(chǎn)中的作用,幫助同學們準確掌握質量的概念,最終起到幫助中小學生樹立良好的質量意識和社會責任意識的積極作用。
12月13日,由四川省質量技術監(jiān)督局質量處處長周方清、四川省教育廳基礎教育處副調研員包世華等5位專家組成的現(xiàn)場評審組對成都市質檢院申報的家具、鞋類兩個中小學質量教育社會實踐基地進行了現(xiàn)場評審。成都市質監(jiān)局副局長陳沙寧、質量處處長朱青寧等一同參加了評審。
評審組依據(jù)《關于組織對中小學質量教育社會實踐基地申報單位進行現(xiàn)場評審(川教函[2011]560號)》的通知精神及評審細則等相關內(nèi)容,通過參觀實驗室、聽質量教育講座、查閱相關文件資料、聽取建設基地匯報、座談提問等方式對我院申報的中小學質量教育社會實踐基地建設情況進行了認真、細致、全面地評審,就現(xiàn)場評審中發(fā)現(xiàn)的問題提出了改進要求。
評審組認為,成都市質檢院對此次教育基地申報高度重視、準備充分,院履行社會責任意識到位,實踐基地環(huán)境整潔、基礎設施完善,完全具備開展中小學質量教育活動的所有條件。評審組還就活動開展過程中對中小學生教育的針對性、互動性、啟發(fā)性、趣味性提出了良好的建議和意見。
開展中小學質量教育活動,提升全民質量意識,是國家質檢總局和教育部聯(lián)合抓質量的重要舉措,也是“產(chǎn)、教、質、管”有機結合的新形式。我院將在今后的活動開展中,充分發(fā)揮中小學質量教育社會實踐基地的平臺作用,為中小學生創(chuàng)造優(yōu)良的質量教育實踐環(huán)境,讓更多的同學們參與到質量教育活動中來,通過具體的產(chǎn)品質量檢驗實踐活動,使孩子們了解質量管理基本內(nèi)容,懂得標準和標準化在生產(chǎn)中的作用,幫助同學們準確掌握質量的概念,最終起到幫助中小學生樹立良好的質量意識和社會責任意識的積極作用。
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