陜鼓集團以質量月為契機開展中小學質量教育社會實踐活動

2013年9月是全國“質量月”，陜鼓集團以“質量月”活動為契機，全面貫徹《質量發(fā)展綱要》，扎實開展中小學質量教育社會實踐基地活動，2013年9月9日上午，在陜鼓集團臨潼工作區(qū)舉行中小學生質量教育社會實踐基地活動，現(xiàn)場共100名來自臨潼區(qū)中學的學生聚集一堂，先后在質量五樓會議室聽取陜鼓集團團委書記雷婷關于質量相關知識的系統(tǒng)講解，課上雷婷分別以質量基本知識、風機知識和安全知識三部分有針對性的對同學進行講解，并開展互動交流活動，對于交流過程中積極踴躍回答問題的同學，公司組織發(fā)放學習紀念品。課后，公司分兩組在專業(yè)講解員和集團青年志愿者的引導下，學生參觀了陜鼓產(chǎn)品展廳、文化長廊、風機博物館以及葉片車間、總裝車間等，參觀互動過程中，幾位經(jīng)過專業(yè)培訓的講解員生動風趣的解說、神靈活現(xiàn)的互動引導，使同學們神情專注、積極參與。?

陜鼓集團自2012年，教育部和國家質檢總局授予陜西鼓風機(集團)有限公司為“全國中小學生質量教育社會實踐基地”以來，企業(yè)各級領導倍加關注基地的建設及運行，集團黨委、總部積極籌劃并進行了安排，品牌文化部、質量管理部組織專業(yè)小組編寫案例教材，制作通俗易懂的PPT，選拔青年骨干人才參與授課，通過生動靈活的現(xiàn)場傳授、互動交流，宣傳質量知識，從小培養(yǎng)中小學生良好的質量意識。為了培養(yǎng)學生的動手能力，企業(yè)在風機博物館等參觀線路上增加了相應的硬件設施，學生通過互動體驗，親自動手、實踐操作，感性認識了相關機械原理，了解了相關風能及動能的產(chǎn)生機理，增強了學生的實踐能力，提高了對相關機械理論的感性認識。?

另外，從2012年開始，集團結合中小學生質量教育實踐基地的建立，集團開展共創(chuàng)共享活動，每年開展員工子女開放日等中小學生質量教育活動。利用暑假，企業(yè)組織員工子女走進工廠，體驗生活，一則讓學生零距離接觸父母的工作崗位，感受工廠有條不紊的工作節(jié)奏，體會勞動創(chuàng)造價值的實踐過程；二則，通過生動靈活的質量知識傳授，圖文講解，讓學生感受產(chǎn)品質量的至高無上和不可逾越；另外，通過動手實踐，互動體驗，增長見識，加深記憶。2012年8月29日的員工子女開放日，130多名來自不同地區(qū)和學校、不同年齡段的員工子女匯聚陜鼓臨潼廠區(qū)，廠大門前簽到處的志愿者們熱情地接待了孩子們，在質量五樓會議室，公司黨務總顧問向同學們致歡迎詞，邀請更多的員工子女來陜鼓，讓企業(yè)與員工及員工子女融為一體，深入交流。?

陜鼓集團作為風機行業(yè)和陜西省首家獲得“中小學質量教育社會實踐基地”授牌的企業(yè)。通過此項活動的開展，陜鼓集團認識到，質量教育要從娃娃抓起，質量活動，要實現(xiàn)全員參與，集團將以中小學質量教育社會實踐活動為抓手和平臺，開展貼近民眾生活的各種活動，積極推動我省進入高質量、高效益的良性發(fā)展階段。?